INFANCIAS DESPIERTAN SU CURIOSIDAD CIENTÍFICA A TRAVEA DE LA RUTA DE LA CIENCIA DE LA UASLP

La Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca (FEPZH) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) concluyó la primera etapa del programa Ruta de la Ciencia y Tecnologías para Infancias con Aptitudes Sobresalientes, una iniciativa desarrollada en coordinación con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) que permitió acercar a 26 niñas y niños de Ciudad Valles al trabajo científico y tecnológico mediante actividades académicas y prácticas de laboratorio. El proyecto inició en noviembre de 2025 y finalizó en junio de este año, con el propósito de fortalecer el talento de estudiantes con capacidades sobresalientes.

La doctora Candy Carranza Álvarez, profesora investigadora y responsable del Laboratorio de Investigación en Ciencias Ambientales de la FEPZH, explicó que el programa fue diseñado como una estrategia de enriquecimiento educativo para estudiantes con un alto potencial académico. «Aprovechamos los viernes de consejo técnico para que, en lugar de quedarse en casa, acudieran a la universidad a tomar una clase y después realizaran prácticas de laboratorio. Este programa les brindó la oportunidad de desarrollar su potencial mediante actividades científicas, tecnológicas y de innovación», comentó.

La investigadora destacó que la experiencia también representó un aprendizaje para el personal académico, ya que fue necesario capacitarse para atender las necesidades de este grupo de estudiantes, cuyas edades oscilan entre los siete y los doce años. «Son niños que preguntan mucho, cuestionan mucho. Hicieron debates sobre química, el origen del mundo, los alimentos y las reacciones químicas. Incluso preguntan más que muchos estudiantes universitarios», expresó, al señalar que el entusiasmo y la curiosidad de los participantes fueron una constante durante las seis sesiones del programa.

La doctora Carranza Álvarez informó que el programa fue gratuito y contó con el apoyo de estudiantes de servicio social, alumnos de posgrado y personal universitario. Además, adelantó que la clausura contempla la entrega de reconocimientos a quienes concluyeron satisfactoriamente las actividades, mientras que especialistas de la UPN realizarán una evaluación para medir el impacto del proyecto en el desarrollo de las habilidades de los participantes.

La académica señaló que, de manera preliminar, los resultados han sido alentadores, pues varios de los niños manifestaron interés por estudiar carreras relacionadas con la ciencia, después de conocer áreas como la química y la bioquímica. «Hay niños que al inicio no sabían qué querían estudiar y ahora dicen que quieren ser científicos o químicos. Creemos que el programa realmente tuvo una influencia importante», afirmó.